高考之后是选择大学重要还是选择专业重要?
在填报志愿时,全面的考虑应该是学校、专业并重。但是,在实际填报志愿时,只有拔尖的高分生才能在大学与专业的选择上游刃有余。大部分考生都不可能两全其美。那么,填报志愿到底是以学校为主,还是以专业为主呢,这要因人而异,不能一概而论,也没有标准答案。而考生自身实际和人生规划方向才是寻找答案的出发点,如果大学毕业后直接就业,专业的选择就比较重要;如果大学毕业后想出国或继续深造,那么对专业的要求可以有所放宽。近年来,有高校招办老师总结出一条原则:高分考生,奔名校;次高分考生,奔特色;中上等考生,兼顾学校和专业;一般成绩考生,奔专业;成绩较低考生,奔实用。
下面,列举几种不同的情况,高考之后是选择大学重要还是选择专业重要。由于每个考生存在个体差异,不要完全对号入座。
优先选学校——高分考生、能搏名校的考生
优先选择高校的考生,看重的是学校的名气和学习氛围。“985”、“211”工程这类名牌大学,在全国享有盛誉,社会的认可度高。高考成绩能高出这些学校提档线的考生,可以先考虑进院校,再考虑选专业。因为进入大学后还有其他机会:有些大学是按大类招生的,在基础学科学完后再分专业,还有选择的机会;有些大学有转专业机会;有些大学有辅修的机会,只要修满一定学分,就可以拿到第二个学位。
在填报志愿时,没有明确专业兴趣的高分考生,可先考虑选择心仪的高校。然后,再根据自己的分数选择报考该校大类招生的专业,或报考实验班。(很多重点高校都开设“实验班”。比如大家熟悉的
北京大学“元培计划实验班”、
清华大学的“人文科学实验班”“社会科学试验班”等。不少高校的实验班,前两年不分专业,让学生打好扎实的基础。一般来说高校实验班要求的分数比其它专业更高。)
另外,那些分数不是特别占优势的考生,例如刚够某个重点大学提档线,可以以搏进名校为主,专业选择为辅。这样的考生可以选择一个分数要求较低但自己能接受的专业报考,或在入学后通过转专业、辅修二学位等途径来学习自己喜欢的专业。
优先选专业——大部分二、三本分数段考生、高职分数段考生
优先选择专业的考生,考虑的重点是自己的职业倾向。由于现在大学毕业生的就业压力很大,高考时考生们都考虑去学一些相对热门、就业好的专业。对于有明确职业意向的考生来说,优先选择专业是一种明智的思路,“兴趣是学习的动力”,有明确兴趣方向和专业理想的学生,在大学学习能充分发挥自己的潜能,为将来的职业之路打下扎实的基础。
虽然都是二(三)本分数段内的考生,但在同一批次、同一分数段内的考生人数众多,兴趣爱好、性格特征、学习潜力等方面差异很大。选择适合自己的专业,将来学生会有更大的发展空间。一般本科院校的整体水平比较接近,各校之间略有差异。对于大多数二、三本分数段的考生来说,可以根据自己的爱好和兴趣优先选择专业,有了明确的专业方向后,再选择以这些专业为特色专业,且综合实力较强的院校报考。
高职分数段的考生,更要从选择职业的角度出发来选择专业。职业教育是以就业为导向、主要培养技能型人才。所以在填报志愿时应该优先选择专业,再根据专业确定学校。在选择专业还要考虑几点:一是明确自己的兴趣和潜能,从实际出发,不要跟风。二是理性选择“冷”“热”专业,所谓的“冷”与“热”不是一成不变的。三是看专业就业面的宽窄。有的专业虽然就业很好,但就业面却较窄,只有一、二个行业需要,而有的专业却广泛分布于多个行业,就业面较宽。
现在高校中有一部分学生,当初单纯地考虑选学校,忽视了专业的重要性,被大学录取后却被调剂进一个不喜欢的专业,读得很痛苦。根据统计,近几年大学退学事件,70%以上发生在大一,退学原因主要是对所学专业毫无兴趣、不适应学校的学业要求以及没有学习动力等。还有些考生、家长抱着“先进校门再说”的想法,希望进大学后再转专业。目前,大多数高校对在校大学生转专业是有条件的。考生不能完全把希望寄托在入学后转专业上,至少应该搞清楚所填学校是否能转专业,需要哪些条件。
英国留学 选大学到底是看综合排名还是专业排名
专业排名相对综合排名显得更为重要。英国有很多著名的学校,他们在不同的专业范围有着世界级的声誉。但很多本国学生和其他国际学生对这点并不太多理解,他们基本都是参照媒体列出的大学综合排名而考虑的,这造成了中国学生对牛津、剑桥的狂热追捧,而且,还有多数学生在花了大量的时间和精神后,却发现还是和这两所老学校擦肩而过。 正确意识英国高校排名 1992年泰晤士报首次发布英国大学排名后,留学生基本上都参照这个排名来选择学校。学生要分开来看所选择的学校在排名中的具体意义,原因有以下两点: 1、某专业排名高的学校往往会投入大量的资金来保持该专业的领先地位和高水准的专业教学质量。可以看到泰晤士的大学专业排名榜上,专业排名高的大学TQA(教学质量评估)指标分数都很高,这是本科学生报志愿要参考的重要指标。 2、专业排名高的学校毕业生,在专业领域找工作时将会得到更多的机会。由于在业内享有很高的声誉,其毕业生更容易引起业内用人单位的青睐。 英国很多大学在某些专业学科上实力超群,即便是牛津、剑桥也不是他们的对手。譬如2009年的新闻传媒专业,谢菲尔德大学和利兹大学分列第一和第四位。综合排名34的利物浦大学,其
机械工程2008年专业排名却是全英第三。电子电气工程专业,南安普顿大学跟布里斯托大学总排名应该是该专业的第一、第二位,而剑桥是第四,牛津则在前10位内都找不到。05年综合排名在22的阿斯顿大学,其商科业余排名全英第三,仅次于牛津和伦敦政经学院。 应该说英国的大学也很器重学生的考试成绩,并不是说往国外读书,名校的门槛就会比中国的名牌大学低,只是他们录取的方式跟侧重点不同。打算留学英国的高中生应该理性地取舍大学,稳定地选择升学途径。
大学选修是什么专业都可以选吗
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大学选修课只要是学校开放的选修课程都可以选,当然也要和自己本专业的必修课程协调好时间。
大学选修课可以概括分为两类:公共选修课和专业选修课。 公共选修课一般要求的学分不高,在10个学分左右,部分学校有限制其中要含有几个学分的人文类和科技类课程。 专业选修课一般只有本专业的学生可以选,大多为专业课程,总学分要求在20分以上,是掌握专业知识的重要途径。 选修课的学分要求一般是毕业的硬性指标,在修满学分后才有毕业资格。部分学校的学费与所选选修课的学分数相关。
大学选修课简介
大学选修课的共识:必须给学生充分的选择权。这种选择权既是学生作为教育需求者、学费缴纳者、个性差异者、学校管理参与者的应有权利(民主权利),也是教授作为教育供给者、学术决定者、个性差异者、学校管理参与者的应有权利(民主权利)。
选课时间:一般为本科学校在二年级的时候开始。一般在学校的教务网上进行,在本学期选择下一个学期的。
大学选修课类型
就性质来说,大学选修课可以概括分为两类:公共选修课和专业选修课。
就内容来说,基本上学校有什么专业,就会相应开设什么选修课,还有一些其他课程(教育,艺术类的)
文学类:比如中国语言文学,
历史学,
哲学,方面的。
语言学:各种外国语言,有的还有地方方言(比如我们学校就有粤语选修课)
理学类:数学,物理,
化学,生物等方面的专业。
计算机类:计算机基础,各种软件使用,编程语言,多媒体设计等等。
工学:比如机电工程类,
建筑学等等工科技术方面的专业。
艺术类:比如音乐,舞蹈,
美术类的专业。体育类:各种各样的体育活动,如篮球,羽毛球……
教育类:如
心理学,思想政治,大学生恋爱,青春生活等等关于大学生教育的课程。经济管理类:
经济学,管理学,比如国际贸易,
工商管理等。
娱乐类:各种牌类游戏课程等。
医学类:比如药理学,卫生学,
基础医学等等。
实事政治类:如当前国际形势,国内趣事评论等等。
大学选修课与学分
大学选修课可以概括分为两类:公共选修课和专业选修课。
公共选修课一般要求的学分不高,在10个学分左右,部分学校有限制其中要含有几个学分的人文类和科技类课程。
专业选修课一般只有本专业的学生可以选,大多为专业课程,总学分要求在20分以上,是掌握专业知识的重要途径。
选修课的学分要求一般是毕业的硬性指标,在修满学分后才有毕业资格。部分学校的学费与所选选修课的学分数相关。

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