发布时间:2023-03-13 14:31:43 | 三涯网
2022年浙江综合平行录取预测分498分;2022年浙江综合平行录取第二阶段预测分数线为270分。预计会有小幅度的增长,但总体相比去年变化不会太大。
1.2022年浙江某综合平行录取预测分数线为498分;
2.2022年浙江综合平行录取第二阶段预测分数线为270分;
注:以上预测分数仅供参考。
找到适合自己的专业后,考生可以根据自己的考试成绩选择该专业方向的学校。不同学校的专业梯度其实是不一样的,需要考生根据自己的分数客观评价。
此外,考生还可以考虑城市因素。一般来说,城市的地理位置对于文科生和一些交际性强的同学来说可能更重要。对于一些工科类的学校,尤其是前沿科技领域的学校,你可能不会太在意城市的地理位置,更应该关注学校的条件是否能帮助你实现理想。三涯网
每个学校都有自己的招生录取分数线,学生只有自己的成绩满足分数线的要求,才能在报名之后,顺利被学校录取。所以在选择的时候,要弄清学校的录取分数线。以往数据表明中职学校在划定录取分数线时,通常以考生当地普高招生分数线为基准分数线,考生可参考山东地区普高及普通高中录取分数线情况。
山东普高录取分数线
地区 | 普高录取线 |
山东济南 | 390 |
山东地区普通高中分数线表格
学校名称 | 普高录取线 |
山东省济南第一中学 | 496 |
山东省济南第二中学 | 480 |
山东省济南第三中学 | 456 |
山东高级技工学校拓展阅读
1989年12月经国家劳动部同意,1990年4月,经山东省人民政府批准,试办“山东省高级技工学校”。2000年6月8日,山东省人民政府批准,“山东省高级技工学校”更名为“山东技术学院”。2000年12月26日,山东省人民政府批准,“山东省高级技工学校”与“山东省轻工业技工学校”合并,组建“山东劳动职业技术学院”,保留“山东技术学院”的牌子。2004年8月,原“山东省轻工业技工学校”分出,改建“山东技师学院”。
建校以来,该院积极拓展办学思路,多层次、多形式、多渠道的办学,基本形成了以全日制高职教育和高技能人才培养为主,涵盖成人教育和职业资格鉴定,融教学、培训、科研、鉴定、生产为一体的办学特色。
可以相信,学院一定会创造更加辉煌的明天。
以上是考试升学网招生老师为大家整理的山东地区的普高录取分数线,供大家参考。希望大家抓住最后的时间努力复习,进行最后的冲刺,考一个自己心中理想的学校。更多学校招生详情,请大家继续关注考试升学网教育招生网。
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