发布时间:2023-04-12 04:07:27 | 三涯网
想要进入心仪的学校,除了了解学校的基本情况,更重要的是,要知道学校的录取分数,所以考生一定要了解清楚,在报考心仪学校。学生了解清楚学校的招生录取分数线,才能根据自己的成绩选择合适的学校就读。即墨特殊教育中心的录取分数线可参考往年山东地区普高及普通高中录取分数线情况。
山东普高录最低取分数线
地区 | 最低录取分数线 |
青岛 | 400 |
山东普通高中最低分数线表格
地区 | 最低录取分数线 |
淄博 | 406 |
枣庄 | 404 |
即墨特殊教育中心拓展阅读
(1)各中小学负责摸清服务区域内各类适龄残疾儿童少年的有关情况,由各教育办(局属学校)统一填报《适龄残疾儿童少年入学情况统计表》(见附件2),于8月1日前报送教体局基教科。各普通学校不得拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年随班就读。
(2)具体接收残疾学生的任务按以下三种情况分类承担:①智力残疾类:有条件的教育办(局属学校)应设置弱智教育辅读班,无条件的应将具有自理能力的适龄智力残疾对象就近安置在普通中小学随班就读;②听力残疾类:各教育办(局属学校)应告知听力残疾儿童少年的监护人带孩子到青岛市中心聋校报名;③视力残疾类:各教育办(局属学校)应告知视力残疾儿童少年的监护人带学生到青岛盲校报名。三涯网
(3)即墨市特教中心今年计划招收2个教学班12-16名学生。凡具有即墨市常住户口,持有残疾证且残疾级别二级以下,具备基本生活自理能力的6周岁以上智障、脑瘫、自闭症儿童少年可由家长带领到市特教中心报名,由特教中心确定招收对象,通知入学。该班原则上实行走读管理。因故未进入特殊教育学校的盲、聋哑适龄儿童少年,由相关学校安排随班就读,对重度残疾儿童少年实施送教上门服务。对未入学的残疾儿童,各教育办(局属学校)要写明原因报市教体局基教科。
以上是考试升学网招生老师为大家整理的山东地区的普高录取分数线,供大家参考。希望大家抓住最后的时间努力复习,进行最后的冲刺,考一个自己心中理想的学校。更多学校招生详情,请大家继续关注考试升学网教育招生网。
镇宁民族职业技术中学2023年录取分数线:职业中学的录取分数线一般比普高录取分数线低一百分左右,由于中等职业学校主要以培养专业技能型人才为主,会对一些有特长的学生优先录取,具体还需要根据同学们想要报考的专业进行判定,具体详情同学们还是电话联系学校招生办老师咨询一下比较稳妥。
镇宁民族职业技术中学基本信息
建校日期:1942
院校类型:职业中学
所在地域:贵州 安顺
学校地址:镇宁自治县城关镇玉京路200号
镇宁民族职业技术中学2023年招生专业
专业名称 | 专业层次 |
计算机平面设计 | 中专专业 |
计算机硬件维修 | 中专专业 |
计算机网络技术 | 中专专业 |
酒店服务管理 | 中专专业 |
茶叶生产加工技术 | 中专专业 |
中药制药技术 | 中专专业 |
服装设计与工艺 | 中专专业 |
学前教育 | 中专专业 |
国防教育 | 中专专业 |
旅游服务与管理 | 中专专业 |
电子技术应用 | 中专专业 |
焊接技术运用 | 中专专业 |
汽车运用与维修 | 中专专业 |
计算机应用 | 中专专业 |
学校座落于著名的黄果树大瀑布之乡—镇宁布依族苗族自治县县城西北部,南邻长流不息的穿城河,北邻风景秀丽的环翠山,校园内古树参天,桂花飘香,环境优美宜人,校外与县内新兴开发区——红星大道开发区主干道接壤,交通方便;新校区紧邻风景优美的红山水库,从县城中心乘坐县内公交往北至五里坪站,仅需十分钟即可到达新校区,是无数莘莘学子学习的好环境。
镇宁民族职业技术中学办学规模
学校现有两个校区,一为城关镇下北街老校区,现已在开发区的红星大道开设正门,正门气势恢宏。老校区分为教学区及教师生活区,教学区内有三栋教学楼、一栋实验楼、一栋学生宿舍、一栋行政楼、一个学生食堂以及一个操场组成。二为尚未正式入驻的五里坪新校区,乘坐县内公交车往安顺方向可达,新校区环境优美、条件优越,相信入驻以后,镇宁民族高级中学将在这里延续她的辉煌!而老校区根据计划将重新开设初中,成立一所新中学。
建校几十年来,无数的民中学子从这里出发,前往了全国各地的高等学府进行深造,清华大学、重庆大学、贵州大学、西南政法大学、厦门大学、安顺学院、天津医科大学、贵阳职业技术学院等高等学府里都有着民中人的足迹。而县内的的政干部、教师队伍、商业领域等,都活跃着民中学子的身影。
历经半个多世纪的风雨,学校已发展为37个教学班,在校生2257余人。被镇宁人民誉为“瀑乡民族教育之花,山乡学子成才摇篮”的贵州省镇宁民族中学,正昂首阔步走向更加辉煌的明天。尽管我校生源严重不足和下滑的境况下,学校师生员工团结一致,负重奋进,刻苦拼搏,学校各方面的工作取得了长足的进步。教育教学质量仍稳步提高。
镇宁民族职业技术中学教师力量
教职工146人的高级中学,现有高级教师30人,中级教师42人。教师恪尽职守,敬岗爱业。学校拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍,坚持师范性和学术性统一,坚持教学与科研两个中心并重,努力提高教学科研水平,出台了一系列优惠政策,学校在总结多年工作经验的基础上,积极探索高师教育的新思路、新模式。提出了“正师德、厚基础、宽知识、强技能、健身心、求创新”的十八字人才培养规格,以“学高为师、身正为范”为校训,不断加强各方面建设,取得了显著成绩。
招生对象
三年制中专类:身心健康的应、往届初中毕业生(应有初中毕业证)、中职直升生,在完成中专段学习后,学生可自愿选择直接就业或经对口高职考试、我校合作高校单招单考招生、成人高考、自学考试和开放教育等形式升入相应高校学习。
五年制大专类:必须在省内参加今年中考,升学考试成绩达到我校五年制录取分数线的初中毕业生,经省招办录取,完成中专段学业,各项考核合格后不再进行升学考试,根据专业直接升入对应的联办高校进行后两年学习,成绩合格,由对应的联办高校颁发普通类大专文凭,国家承认学历。