发布时间:2023-03-09 20:40:02 | 三涯网
志愿填报是高考录取之前的一个项目,是考生进入大学的一个必经项目,关系到广大学子的命运。高考志愿表中,在院校、专业的下面设置一个“专业服从调剂与否”栏目,究竟填报“服从”还是“不服从”,要求考生必须在学校与专业之间进行一次博弈。
要考虑自己的志趣、特长和国家的需要
选择自己感兴趣的专业,在未来的学习、工作中无疑可以扬长避短,充分发挥自己的聪明才智。而选择国家建设急需的专业,能使青年人将来较可能做出重大贡献。志趣和需要是相辅相成的,把志趣和需要有机地结合起来,才能使个人的价值得到更充分的体现。
考虑所填志愿实现的可能性
以招生院校在当地近三年的录取分数统计为参考,分析各专业的档次和“冷”与“热”情况,结合自己的实力,正确填报专业志愿。不能单纯看其绝对分,要更多地看其相对位置及其变化。
原则上第一专业的选择应该是有希望录取的理想专业;第二专业的选择一定要稳妥,应该是能被录取的专业?第三专业应该选择可以“兜底”的专业。
考虑“服从专业调剂”
当考生档案调入学校后,由于名额所限未被所报专业录取时,若考生“服从专业调剂”,自然扩大了本人被录取的机会。因此,每个考生都应慎重对待。是否“服从专业调剂”必须明确表态,不可含糊不清,也不可空着此栏不填。凡“空白”者,均作为“不服从专业调剂”对待。若“服从专业调剂”,希望考生具体写明服从哪些专业或哪类专业,或除哪些专业以外其他任何专业的调配。
在估计你届时的高考成绩(省排位为好)能录什么学校(以物理这条线的省排位是一万位来论,所谓录是指录一般专业,报了大概率能贴着线录取的)之前,有至少两类数据关系理解透可能有助于你的预估准确性。
1.届时(2021年)物理这条线的招生计划总跟2020年理科招生计划有多大的变化,以你给数据表里2020年理科录到12000位是排第98位北京林业大学为止,分别统计这两年排在北林之前的学校理科或物理这条线的招生人数总和各是多少。或者届时看一下特殊线对应的省排位是多少,跟前两年相比数据有何变化(你们省理科自主线20年对应省排位是42000位、19年是40000位)。
2.因为你们省到时是直接录进专业,以前的录取分(你给的表)只是院校的,只解决大概这个成绩能报什么层次的大学这样一个比较模糊的方向,一步到位的解决之道是,看你想报的专业前三年在你省的专业录取平均分排位情况。
用你的成绩省排位去直接对比上一年或两年这专业录取平均分排位(在比较相应年份招生计划总和的变化前提下),预估录取可能有多大。在分析某个专业平均分数据时看看有没有跟招生人数多寡、专业冷热差别大小甚至是大小年的有无……等等有关系,有关系的做相应修正,然后再结合21年出来的招生计划、新高考新玩法可能出现的状况预判其录取排位大概在什么区间。
会的。新高考也是会被退档的,新高考一般采取平行志愿投档模式,平行志愿投档模式虽然增大了考生投档的概率,但仍然存在考生投档后被退档的风险。因各院校投档线的人数都比实际录取的新生20%,因而投档线上的“边缘生”,很可能遭遇进档后退档的风险。
第一:拉开平行志愿间学校的差距,控制风险
这就是大家常说的:“冲一冲、稳一稳、保一保”,九字口诀。冲一冲是指录取成功几率较小,但还是有,因此冒险尝试一下,不过此类志愿也不能填太多,曾有考生全部填报“冲一冲”类型的志愿,结果一个都没录上;稳一稳是指成功几率较大的志愿,应该不会出现差错;保一保是绝对没有问题的志愿,以防万一还是要填一两个。
第二:合理估算填报院校的投档线
投档分数线在填报志愿前是不知道的,因此,在省控线出来后,需要我们合理估算。具体分数可能出现误差,但有一个稳妥的方法是计算该校录取线和省控线之间的差值。比如去年省控线520,某校录取线550,高出省控线30分,这30分就是该校在该省的位置排名,为了提高准确性可以多结合几年的数据进行计算。
第三:了解填报院校的各项招生信息(招生比例、招生要求)三涯网
先简单介绍一下什么是招生比例,例如有的学校招生比例是1:1,计划招生1000人,那么该校就会提档1000人;但有的学校的招生比例可能是1:1.1或者1:1.2,计划招生1000人,但这个学校可能会多提100到200个人的档案。如果你的成绩恰好排在这多余的100到200人之间,你就可能存在提档后被退档的风险。
根据学生的高考成绩和该考生所在省份的志愿个数设置来定,一般情况下,冲的志愿,不高于考生成绩20分的院校作为冲的志愿,冲志愿的个数设置为小于等于总志愿个数的三分之一。
稳的志愿,就是选择录取分数线略高于成绩的大学,可以关注高校比较热门的专业或者比较有优势的专业。保的志愿,选择录取分数线与成绩相当或稍低的大学,可选择王牌专业、自身最感兴趣专业。
考生在填报志愿的时候,要注意自己的成绩位次,位次是按普通类所有考生总分排定,总分相同时,按文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目单科成绩的高低排序,全部相同者为同位次。
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