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毕节卫生学校2023年录取分数线 ,怎么样

发布时间:2023-04-05 14:56:03 | 三涯网

毕节卫生学校2023年录取分数线

毕节卫生学校2023年录取分数线:中专学校的录取分数线一般比普高录取分数线低一百分左右,由于中等职业学校主要以培养专业技能型人才为主,会对一些有特长的学生优先录取,具体还需要根据同学们想要报考的专业进行判定,具体详情同学们还是电话联系学校招生办老师咨询一下比较稳妥。

毕节卫生学校基本信息

建校日期:1985

院校类型:中专学校

所在地域:贵州 毕节

学校地址:毕节市卫生学校

毕节卫生学校2023年招生专业

专业名称专业层次
数控应用技术中专专业
药剂中专专业
药学中专专业
中医骨伤中专专业
医学检验技术中专专业
医学影像技术中专专业
中医中专专业
助产中专专业
护理专业中专专业
农村医学中专专业
毕节卫生学校简介

贵州省毕节地区卫生学校由始建于1958年的毕节地区卫生学校和始建于1978年的毕节第二卫生学校合并组成,是全省护理专业紧缺人才培训基地。贵州省毕节地区卫生学校占地面积80817.41平方米,校舍占地面积39042.87平方米,校舍建筑面积达81348平方米,实训设备总值达2064万元。截止2011年秋季,贵州省毕节地区卫生学校有各类在校学生9358人,其中全日制中职学历教育在校生5691人,非全日制学历教学在校生3119人,教育教学质量在贵州省内同类学校中名列前茅。截止2011年秋季,贵州省毕节地区卫生学校培养了30818名毕业生,分布在全区各基层医疗机构,相当部分学生已经成为贵州省基层医疗机构的骨干力量。贵州省毕节地区卫生学校设有6个行政科室、3个群团组织和7个教研室 。

建有生理、病理、药理、生化、护理、解剖、化学、物理、微寄、内、外、妇、儿、中医、中药、五官、电教等35间实验室,多媒体教室7个,多功能会议厅2个,拥有电脑590台、电脑仿真系统5套、ICU(重症监护模拟系统)1套、教学用尸体20多具,尸体解剖陈列标本200余件,病理陈列标本50余件以及各种人体器官模型、教学标本、图谱、电化教学声像带、教学光盘和各类实验设备;设有阅览室、图书室、电子阅览室,藏书10万余册;校园局域网、校园闭路电视网等现代化的教育教学辅助设施健全。

  毕节卫生学校教师力量

截止2011年秋季,贵州省毕节地区卫生学校有教职工220人,其中专任教师153人,其中:高级讲师66人,讲师53人,中高级职称教师占专任教师77.8%。

毕节卫生学校专业

截止2011年秋季,贵州省毕节地区卫生学校办学以三年制中等职业学历教育为主,开办有农村医学、护理、助产、中医、医学影像技术、医学检验技术、康复技术、中医骨伤、中药、药剂等专业。

毕节卫生学校校企合作

贵州省毕节地区卫生学校采取多渠道、多层次、多形式的联合办学模式,与贵阳医学院、贵阳中医学院、遵义医学院、贵州省电大毕节分校等联合办学。在学生实习就业方面,除立足于区内实习就业外,贵州省毕节地区卫生学校还与贵州省内外的多家单位合作,选派学生到贵州省外大型医院实习,输送毕业生到成都、苏州、深圳等地就业,开辟了学生实习、就业的新天地。

毕节卫生学校办学成果

1999年贵州省毕节地区卫生学校被国务院表彰为“全国民族团结先进单位”,2004年贵州省毕节地区卫生学校护理专业被贵州省教育厅批准为“贵州省级骨干示范专业”,2005年元月贵州省毕节地区卫生学校被国家教育部批准为“国家级重点中等职业学校”, 2010年贵州省毕节地区卫生学校被贵州省人民正府列为首批“创建省级示范性中等职业学校”。

招生要求

1、应、往届初中及以上学历毕业生或具同等学历者;

2、思想进步,品德良好,作风正派,遵纪守法,思想政治品德考核合格。

3、身体条件符合《学校招生体检工作指导意见》和学校教学训练要求,无传染性疾病和严重慢性病。三涯网

4、政治条件:具备较高的政治素质和较好的心里素质,并经政审合格。

南京航空技工学校2023年需要考多少分,录取分数线是多少?,怎么样

你有没有在某个时间非常后悔一件事,但是又没办法改变了,就暗暗下定决心,以后绝不会再犯同样的错了,学习也是如此,不经历一些事情,就不会反省自己从而改变自己。接下来,小编给大家介绍一下南京航空技工学校的招生录取分数线。

南京普高最低录取分数线
地区 最低录取分数线
南京 420
南京航空技工学校简介

南京航空技工学校成立于2005年,坐落在钟灵毓秀,虎踞龙盘的十朝都会南京,是经江苏省人力资源和社会保障厅批准成立的一所以航空为特色、多学科综合发展的隶属国民教育系列的全日制统招职业学校。学校集高等学历教育、专业技能培养、就业安置三位一体,学校教学管理严谨、专业技能过硬、对口就业率高,赢得主管部门和社会的普遍赞誉。

南京航空技工学校办学宗旨

南京航空技工学校创办十几年来,坚持科学发展观,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学思路,立足内涵抓质量、立足发展抓规模、立足行业抓结构、立足服务抓效益,始终做到质量立校、特色兴校、人才强校,始终以专业特色服务于地方经济发展,不断调整办学思路,创新教育理念,积累了丰富的办学经验,具有较强的教育、教学管理能力。学校办学成绩显著,历届毕业生供不应求,就业率均在97%以上,多数毕业生已成长为行业的骨干。学校鼓励学生进行奖励,奖学金高为5000。学校与每一位学生签订入学培养及就业安置协议,确保合格毕业生就业。

南京航空技工学校学生管理

南京航空技工学校实行严格的全封闭半军事化管理,学生每天从早晨起床、早自习、课间学习、课外活动直至宿舍就寝,都有班主任、值班教师24小时跟踪服务和管理,严抓管理不但使学生能秩序井然的安心学习与生活,更有效地防范了社会上不良风气对学生的侵蚀,使学生得到全面发展。同时实行人性化管理相结合,学校经常开展校园文化活动和社会实践活动,创办了学生会、学校社团组织,培养和提高了学生的自治能力和创新精神,为学生将来的发展奠定了基础。

古语云,吾每日三省吾身。学生也应该每天反思总结,今天有哪些地方没有掌握,还有什么地方需要勤加练习,这样每天坚持,一定会有很大的改变,一是成绩有所提升,二是熏陶培养自己的做事能力。

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