2023浙江农业商贸职业学院艺术类录取分数线是多少 剑河县中等职业学校分数线、专业有哪些

2023浙江农业商贸职业学院艺术类录取分数线是多少-各专业分数线

以下是高考网整理的浙江农商职业学院2021年艺术类录取分数线，包括环境艺术设计、数字媒体艺术设计等专业分数线。，供大家参考。正式填表时，需要与学校官网数据核对，确认无误:

一、2021年浙江农商职业学院文科录取分数线【浙江】

2021年浙江省文科录取情况

专业名称招生类别计划数录取人数最高分最低分平均分最低位次号环境艺术设计美术统考1515483470474.1B-17207数字媒体艺术设计美术统考1515489468474.1B-17421合计3030

三涯网

浙江省2021年浙江农贸职业学院录取情况

序号专业名称招生类别计划数录取人数最高分最低分平均分位次号1大数据与会计财会类5050476436444.841802财富管理财会类9090450404417.449133环境艺术设计工艺美术类3838441373385.834384计算机类3535409372385.959385数字媒体艺术设计工艺美术类1717440388403.232126计算机类2020447410426.450507汽车检测与维修技术其他类（汽车）106106420275312.417588连锁经营与管理商业类120120456327352.447009电子商务计算机类5050433361380.3615410商业类5050447389402.5365911烹饪工艺与营养烹饪类200200454355392.584512旅游管理旅游服务类2525390322339.71961合 计
801801

二。2021年浙江高校录取控制线[艺术]

艺术类第二批专业省统考各类别综合分分段线

种类

第一段

第二段

艺术课

512

462

音乐课

469

405

舞蹈课

475

428

性能类别

464

411

时装表演类别

465

394

广播主持人类

464

374

编译类别

495

416

电影课

490

410

注:(1)第一批艺术类专业中，经教育部批准的独立艺术院校和清华大学等高校中可自主评卷的艺术类专业，由学校自行评卷。高校其他艺术类专业文化分数线必须不低于372分。

(2)若部分类别第一段录取后已完成全部计划，则该类别不填报第二段志愿。

(3)第二阶段申请录取完成后，将根据各门类的缺额计划和学生情况决定是否适当扩大比例征集志愿。

单独考试招生分数

代码和名称

分界点

01机械类别

190

02计算机课

215

03秘书类

234

04化学工业(环境保护)类别

141

05药品类别

257

06建筑类

165

07烹饪课

327

08旅游服务类别

211

09服装类别

212

10会计类别

225

1电子和电工

188

12商业类

187

13外贸类

230

14医疗护理

271

15农学

210

161艺术(艺术和手工艺)

284

162艺术(影视表演)

230

163艺术(舞蹈)

250

艺术(音乐)

226

165艺术(时装秀)

110

71其他类别(安全预防措施)

134

72其他类别(体育)

100

74其他类别(学前教育)

300

75个其他类别(退役士兵)

87

76其他类别(汽车专业)

100

注:单独考试录取平行志愿后，如果某些类别需要征集志愿，所有未被相应类别录取的考生均可按规定参加报考。

三。浙江农商职业学院简介

浙江农业商贸职业学院（Zhejiang Agricultural Business College）是由浙江省供销合作社联合社举办的全日制公办高职院校，是浙江省农字号高职院校，省部共建高职院校， 先后获得“职业教育和成人教育先进单位” “全国供销合作社系统技能人才培育突出贡献奖”“全国先进社科组织”等荣誉。

其前身是创办于1979年的浙江供销技工学校。2009年开始筹建高职院校，2011年3月经浙江省人民政府批准正式成立浙江农业商贸职业学院。2016年，中华全国供销合作总社与浙江省人民政府共建浙江农业商贸职业学院。

剑河县中等职业学校分数线、专业有哪些？

剑河县中等职业学校分数线、专业有哪些？

剑河县中等职业学校分数线

按照分数从高分到低分录取。

贵州五年制（3+2）大专录取分数线：

五年制高职院校招收参加贵州初中学生学业水平考试的应届初中毕业生，且考试成绩须达到当年五年制高职最低分数控制线以上，按招生计划择优录取。

剑河县中等职业学校招生计划

序号	专业	学制
1	计算机应用	3年
2	汽修运用与维修	3年
3	管理服务类	3年
4	机电技术	3年
5	学前教育	3年

剑河县中等职业学校专业介绍

剑河县中等职业学校建筑工程施工

培养目标：培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

培养要求：1、具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要内容和应用前景;2、掌握工程力学、房屋建筑学、土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术;3、具有工程制图、计算机应用、试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力;4、了解土木工程主要法规;5、具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。

专业方向：建筑工程技术与应用、建筑工程测量、供热通风与空调工程技术、给水排水工程。

剑河县中等职业学校计算机应用

就业方向：毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

职业资格证书：计算机硬件工程师、计算机二级三级、计算机国家二级三级、LINUX管理、平面设计师、网站设计师等。

剑河县中等职业学校汽车运用与维修

培养目标：技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色：本专业培养、培训技能型紧缺人才，特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)，具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力;(3) 能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料;(4) 具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识;(5) 具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关的可以搜索以下知识和技能。

专业基本能力：本专业毕业生应当具备以下知识和技能。(1) 具有计算机基本操作能力;(2) 具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识;(3) 具有读图和制图基本知识，能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量;(4) 具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能;(5) 掌握汽车维修企业1～2个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的职业资格证书。

剑河县中等职业学校电子电器应用与维修

主要课程：编辑电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维修、机械与电气制图等。

就业方向：主要面向电子电器设备的生产企业、销售和维修服务部门，从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。其主要的业务工作岗位群是：1、在生产部门，可以从事上述电子电器设备和相关的可以搜索以下产品的一般技术工作;2、在维修部门和检验部门，可以从事上述电子电器设备的修理和商业常规检验工作;3、在营销部门，可以从事上述电子电器设备的采购、推销、调拨、储运及办理索赔等业务工作;4、在大、中型企事业单位和宾馆，可以从事上述电子电器设备的保养、运行和维护等技术工作。

剑河县中等职业学校农村经济综合管理

培养目标：本专业培养适应社会主义新农村建设需要，具有基础扎实、知识新、能力强、素质高，能从事乡村经济和社会管理工作的中等管理人才。

主干课程：新农村建设与新农民素质教育、农村社会学、经济学原理与应用、生态农业与庭院经营、市场营销管理、农村经济管理概论、农业政策、农村法规、农村经济统计分析与应用、农村财税与金融、农村财务管理、农业投资项目管理等。

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