热门专业有哪些 昭通卫生学校2023年热门专业有哪些

2021热门专业有哪些 选什么专业好

2021年高考热门专业有哪些？小编整理了几个适合报考的热门专业，大家可以参考一下。

2021年热门专业

数据科学与大数据技能专业

本专业是面向大数据时代巨大人才需要的新专业，旨在培育具有突出的科学素养和社会责任感与使命感，具有广大的世界视界，具有从事数据科学与大数据相关的软硬件及网络的研究、规划、开发以及综合应用的高档工程技能人才。

智能科学与技术专业

智能科学与技术是面向前沿高新技能的基础性本科专业，覆盖面很广。专业涉及机器人技能，以新一代网络计算为基础的智能体系，微机电体系（MEMS），与国民经济、工业生产及日常日子密切相关的各类智能技能与体系，新一代的人－机体系技能等。

学前教育专业

该专业学生首要学习学前教育方面的根本理论和根本知识，受到幼儿教育技能的根本练习，具有在托幼组织进行保育、教育和研究的根本才能。由于现在每个家庭都非常重视儿童的早期教育，对此学前教育的就业远景非常好。

路途桥梁与渡河工程专业

路途桥梁与渡河工程专业属于土木工程一级学科和交通运送工程一级学科下属的二级学科，首要培育国家交通运送网建造中急需的，可以从事公路、城市路途、机场工程、桥梁及地道工程等方向的规划、施工、保护、管理等方面的科学研究和工程建造的高档人才。

新闻学专业

新闻学专业培育的是具备体系的新闻理论知识与技能、广大的文化与科学知识，熟悉中国新闻、宣扬目标法规，能在新闻、出书与宣扬部分从事修改、南极光考研与管理等就业的新闻学高档专门人才。

高考报什么专业好

人工智能专业

人工智能作为一门高尖端学科，属于社会科学和自然科学的交叉学科，课程内容大致包含了数学、信息论、控制论、计算机科学；心理学、神经生理学、认知科学、哲学等。应用领域包括机器翻译、语言和图像处理、自动程序设计等等。

大数据专业

在这些类型的专业中不得不提已经“火”了很多年的大数据技术。所学的课程内容主要包括数学类：统计学、概率论于数理统计、线性代数、离散数学等，以及计算机类的算法、代码编程等等。未来就业的方向主要涉及到大数据开发、大数据分析、大数据挖掘、大数据运营与维护等几大方向。

机器人工程

机器人工程专业是培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展，具有道德文化素质和社会责任感，掌握工业机器人技术工作必备的知识、技术，有较强实践能力、创新精神，主要从事机器人工作站设计、装调与改造，机器人自动化生产线的设计、应用及运行管理等相关岗位工作，具有较强综合职业能力的高素质应用型专门人才。

昭通卫生学校2023年热门专业有哪些-好不好

初中生学什么专业对未来前景好？目前，报名卫校就读的人都变得越来越多，而针灸推拿学专业近些年也变得越来越多火热，选择报名就读该专业的人都变得越来越多，其中云南地区的昭通卫生学校也有设立这门专业，如有兴趣了解的话，就继续阅读文章昭通卫生学校2023年热门专业有哪些。

昭通卫生学校招生专业：护理、助产、农村医学、康复技术、医学检验技术等。

康复技术专业培养目标

培养在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。

康复技术专业培养要求

1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，走社会主义道路，努力学习马克思主义，热爱医药卫生事业，热心于改革开放，遵纪守法，有为国家的富强、民族的昌盛而奋斗和为人民卫生事业而献身的精神，具有良好的医德、医风，救死扶伤，发扬革命人道主义精神。

2、系统掌握中西医康复医疗的理论知识与方法，以及现代医学的基本知识。能较熟练的运用中西医康复医疗的理论知识与技能，从事养生康复医疗工作;具有初步进行中西医康复治疗技术科学研究的能力，具有独立自学能力和一定的分析、解决实际问题的能力，具有良好的文化素养和心理素质。

康复技术专业课程

临床疾病概要、康复医学概论、康复功能评定学、物理治疗学、作业疗法、言语疗法、针灸学、推拿学、中医康复学、中医骨伤科学、中医筋伤学等。

昭通卫生学校是云南省公办省属中等卫生学校，于1957年8月成立，1996年学校被评为“省部级重点中专”。 学校位于昭通市职教园区内，现开设有护理专业、助产专业、农村医学专业。2016年昭通卫生职业学院组建后，成立中专部，昭通卫生学校由昭通卫生职业学院统一管理。昭通卫生职业学院与丽江民族中等专业学校、文山卫生学校、临沧卫生学校联合办学招收五年制大专。开设护理专业、助产专业、康复技术专业、医学检验技术专业。

一个人是不可能直接成功的，成功是一个过程，是需要你不断的打磨自己，也是需要你不断的学习专业的知识，只有把自己的能力提升起来，你才有更大的视野，你对待问题的角度也会变得更客观。