发布时间:2024-11-25 04:51:12 | 三涯网
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学校实施“科研兴校”方略,推动了教师成长和学校发展。现有《现代学校文化建设与师生新型人格滋养研究》《中学英语教学中培育学生人文素养的研究》等省“十一五”规划课题3项,有《知识转型背景下课堂教学新策略研究》等市“十一五”规划课题6项,有市、县级备案课题12项,教师教科研参与率92%以上。教师人人做到“五个一”,即每人每学期要读一本教育名著,研究一个项目,开一节研究课、示范课,撰写一篇教育教学论文,每月写一篇 “教学反思”;近三年,共出版专著13 部,发表和获奖论文161篇,其中杨行胜老师的11篇论文发表于全国中文核心期刊。
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