学前教育专业是什么专业

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和田师范专科学校专业代码

1、应用化工技术（470201）。
2、计算机应用技术（510201），计算机网络技术（510202）。
3、旅游管理（540101）。
4、早期教育（570101K）、学前教育（570102K）、小学教育（综合理科教育）（570103K）、小学教育（综合文科教育）（570103K）、小学语文教育（570104K）、小学数学教育（570105K）、小学英语教育（570106K）、小学科学教育（570107K）、音乐教育（570108K）、美术教育（570109K）、体育教育（570110K）、小学道德与法治教育（570111K）。
5、现代教育技术（570115K）、大数据技术（510205）。

学前教育专业是什么专业

学前教育是普通高等学校本科专业，属于教育学类专业。本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的 学前教育专业 知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。[1]
学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在 夸美纽斯 和法国启蒙思想家J.-J. 卢梭 的影响下,又接受了瑞士教育家J.H. 裴斯泰洛齐 的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构，1840年命名为幼儿园(Kindergarten)。福禄贝尔系统地论述了幼儿园教育的重要性、内容和方法。他认为儿童的发展是渐进的过程，教育应适合儿童的发展，教育应以儿童的自主活动为基础。他重视游戏的教育价值，把游戏作为幼儿园的主要活动，还设计了一套游戏和教学材料。他的主要著作有： 《人的教育》 (1826)、《慈母游戏和儿歌》(1843)、《幼儿园教育学》(1862)。虽然福禄贝尔教育理论中有 唯心主义 观点，但他在实践上和理论上推动了各国幼儿园的建立和学前教育学的研究。

19世纪后期，生物学、生理学、心理学和儿童心理学的发展，为揭示学前教育的规律提供了有利条件，从而促进了学前教育学的发展。“新教育”运动中学前教育的代表人物，意大利教育家M. 蒙台梭利 和比利时教育家O.德克罗利，通过对学前教育的研究和实验，提出了自己的学前教育思想和理论。蒙台梭利提出：学前儿童经历各种敏感期，易于学习某些知识和技能；教育主要在于提供适合于儿童发展的环境，通过儿童的自由活动促进自我发展。她强调感官教育，并设计了一套游戏和教学材料。但她的训练方法比较机械，脱离儿童的实际生活。德克罗利也主张为儿童提供适当的环境，但他认为儿童应在集体中活动，在实际生活中学习，“让儿童在生活中预备生活”。他的教育体系以 3个过程为基础：观察，联想，表现（通过活动，通过口头语言、文字和手工来表示）。他还重视并亲自编订了一些教学游戏。蒙台梭利和德克罗利等人推动了学前教育学的发展。中国到19世纪末、20世纪初，开始注意到设置学前教育机构。 康有为 、蔡元培都曾提出儿童公育的主张。20世纪初，各地先后设置了少数幼儿园。中国学前教育理论和幼儿园的实施方面，先仿效日本，后学习欧美，受教会的影响较大。当时还有一些教育家致力于研究和创立适合中国国情的学前教育。其中陈鹤琴创办了南京鼓楼幼儿园,对幼儿园的课程、教材、教学方法和设备进行了实验研究。撰写了《儿童心理之研究》、《幼稚教育》、 《家庭教育》 等著作。同时, 陶行知 创办了农村和工厂幼儿园,发表《创设乡村幼稚园宣言》、《幼稚园之新大陆》等著作。张雪门主办香山慈幼院的北平幼稚师范学校，并出版了《幼稚园教育概论》、《新幼稚教育》、《幼稚园的课程》、《幼稚园组织法》等著作。这些著作为建立中国学前教育学迈出了第一步。

中华人民共和国成立 后，学前教育工作者总结本国学前教育的经验，并吸取国外有益的经验，在教育实践和科学研究等方面做了不少工作，进一步科学地揭示了学前教育的规律。对幼儿园一日教育过程的组织，儿童生活护理和身体锻炼，道德品质和行为习惯的培养，语言和智力的发展以及幼儿园常识、体育、 音乐、 美工、 计算各科教学法方面，都取得了一定的研究成果。高等师范院校学前教育专业和幼儿师范学校编写了学前教育学教材，这些都推动了学前教育学的发展

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大学生们在选择专业的时候，往往会面临着很多问题。有些人会选择专业的前景好，有些人则会选择自己感兴趣的专业。其实，无论选择哪一种，都是正确的。前景好的专业并不一定就适合每个人，而自己感兴趣的专业可能并不是前景最好的。

和田师范专科学校联系方式地址：新疆·和田市北京西路287号
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和田师范专科学校概况一、院校全称：和田师范专科学校
二、院校代码：10765
和田师范专科学校位于新疆和田市北京西路169号，始建于1938年“简易师范”，1978年经国家教育部、自治区人民政府批准设置，建制为副厅级单位，是一所全日制师范类普通高校。学校始终坚持社会主义办学方向，紧紧围绕立德树人根本任务，追求“敬业爱生、为人师表”的教风和“勤学进取、求是致用”的学风，致力于培养基础教育合格师资和各类人才。我校2006年顺利通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估，获得“良好”成绩；2010年获得自治区级“文明单位”荣誉称号；2012年、2015年自治区大学生思想政治教育评估连续两次获得“优秀”，目前学校正筹备申办本科院校。
学校设处级机构24个（党政管理机关与教辅部门16个、学院8个）。学校开设有21个专业，2019年招生专业为：数学教育、现代教育技术、计算机应用技术、计算机网络技术、物理教育、化学教育、小学教育、语文教育、学前教育、美术教育、体育教育、音乐教育、历史教育、思想政治教育、生物教育、地理教育、旅游管理、计算机信息管理。如今，学校形成了以师范教育为主、成人教育为辅的全日制和函授等多种形式的办学格局。
五、办学层次：普通专科
和田师范专科学校部分专业：序号专业名称所属类别1环境工程技术资源环境与安全大类2心理健康教育教育与体育大类3心理咨询医药卫生大类4小学教育教育与体育大类5物理教育教育与体育大类6科学教育教育与体育大类7汉语教育与体育大类8数学教育教育与体育大类9中国少数民族语言文化文化艺术大类

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