物理学家杨振宁到安徽大学任教，为何不到清华大学任教？（安徽09物理 限今日内）
2024-09-24 06:22:40 | 三涯网
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物理学家杨振宁到安徽大学任教，为何不到清华大学任教？
物理学家杨振宁是安徽省合肥市人，回到安徽大学任教是因为和安徽省有一份情谊 ，为了安徽发展做一份贡献，安徽大学有了杨振宁的任教发展一定会更好，从而会让安徽省变得更好，杨振宁是诺贝尔奖获得者，在物理学方面具有权威，他来到安徽大学任教会极大提高安徽大学的名气，这样不仅可以吸引更多优秀教师来到安徽，更重要是政府会给安徽发更多补贴。
杨振宁获得诺贝奖，他是国人骄傲，他在学术方面的研究处于世界顶尖水平，他的实力有目共睹，他给中国带来了最新物理知识和理论，这些知识和理论推动了中国快速发展 ，使中国在科技和军事方面提升了很多，他对中国贡献巨大，他的物理课程和学术创作对于年轻人来说很重要，他为中国发展提供了最新道路，同时他也培养了一批优秀的年轻物理学家，这些年轻人为祖国发展做出巨大贡献，科研道路就是提升国家实力必经之路，科研带来创新，创新带来发展。
杨振宁是国人骄傲，他对于中国发展起着关键性作用，他为中国发展提供最先进方法，在他科研生涯中 ，他取得了很多荣誉，像获得美国国家科学奖章，清华大学教授，获得诺贝尔物理学奖，获得富兰克林奖章，香港科学院名誉院士，中国科学院院士，俄罗斯科学院院士，台北中央研究院院士，获得鲍尔奖，获得求是终身成就奖和获得拉姆福德奖等荣誉，这些荣誉已经足够证明了杨振宁有多么伟大，是一个很有实力的物理学家，他推动了中国物理方面快速发展。
杨振宁为中国带来了很多成就，这些成就极大推动了中国发展，我相信我们国家会发展越来越好。
安徽09物理 限今日内
不要随便重复提问哈....会被检举的....(1) 因为重力G=mg=10N，μ=0.2，所以摩擦力f=μG=2N
又因为A、B间距L1=6.0m，所以摩擦力做功Wf1=f*L1=2*6=12J
因为初动能为Ek0=1/2*mv0^2=72J，所以滑到B点的动能为Ek1=Ek0-Wf1=60J
设此时速度为v1，动能为Ek1，则Ek1=1/2*mv1^2=60J，v1^2=120
由于圆轨道没有摩擦，所以到第一个圆轨道的顶端的过程机械能守恒。
设到达顶端的速度为v2，则Ek2+2mgR1=Ek1，解得Ek2=Ek1-2mgR1=60-40=20J
此时v2^2 = 40。
因为做圆周运动需要向心力为 F向1 = mv2^2/R1 = 20N，重力为G=10N
所以轨道对小球的作用力N1=F向1-G=10N
(2) 如果小球恰能经过第二圆形轨道。则小球在第二圆形轨道的顶端的速度v3为根号(gR2)
在第二圆形轨道的底部C的速度v4为根号(5gR2) （这个由机械能守恒和圆周运动容易得出）
所以v4^2 = 5gR2 = 70，所以动能Ek4=1/2*mv4^2=35J
所以在BC中间损耗的机械能是Wf2=Ek1-Ek4=60-35=25J，又因为Wf2=f*L2，所以L2=Wf2/f=12.5m
(3) 在满足(2)的情况下，在CD之间还得损耗Wf3=Wf2=25J，所以到达D的时候动能Ek5=Ek4-Wf3=35-25=10J
所以v5^2 = 20，如果此时小球不从第三圆轨道脱离，则v5>根号(5gR3)，所以R3 < v5^2/5g = 0.4m
或者v5<根号(2gR3),此时R3 > v5^2/2g = 1m
但是由于圆轨道不重合，所以R3最大值应满足(R3max+R2)^2 = (R3max-R2)^2 + 12.5^2，解得R3max = 27.902m
所以R3满足条件应为 0m < R3 <= 0.4m 或 1m <= R3 <= 27.902m
小球最终与起点的距离只取决于摩擦力做功的距离。
因为初始动能为Ek0=72J，f=2N
当0m < R3 <= 0.4m时，所以L总=Ek0/f=72/2=36m
当1m <= R3 <= 27.902m时， L总=L1+L2+L3-(36-L1-L2-L3)=26m
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一、选择题
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扩展资料
这部分主要考察的压强的知识点：
压强用来比较压力产生的效果，压强越大，压力的作用效果越明显。压强的计算公式是：p=F/S，压强的单位是帕斯卡（简称帕），符号Pa。
增大压强的方法有：在受力面积不变的情况下增加压力或在压力不变的情况下减小受力面积。减小压强的方法有：在受力面积不变的情况下减小压力或在压力不变的情况下增大受力面积。液体对容器内部的侧壁和底部都有压强，压强随液体深度增加而增大。 三涯网
液体内部压强的特点是：液体由内部向各个方向都有压强；压强随深度的增加而增加；在同一深度，液体向各个方向的压强相等；液体压强还跟液体的密度有关，液体密度越大，压强也越大。液体内部压强的大小可以用压强计来测量。
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