模拟投档线河南二批次 2023河南二本高校投档分数线
发布时间：2024-03-23 03:00:10 | 三涯网
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河南二本投档分数线
河南二本投档分数线为文史类465分，理工类409分。
一、院校投档分数线简介。
院校投档分数线，也称调档线或提档线。投档分数线是投档过程中产生的某一专业或院校的最低成绩标准，专业投档分数线产生于专业平行志愿，院校投档分数线产生于院校顺序志愿。
院校专业组投档分数线不是事先划定的，而是在正式投档后自然形成的。在正式投档时，教育考试院对录取控制分数线上的考生按高考成绩进行排序，按院校专业组实到计划的比例进行检索投档，末位考生成绩即为该院校专业组投档分数线。
二、河南文理各批次投档线。
1、文史类。
本科一批：547分；本科二批：465分；专科批：185分。
2、理工类。
本科一批：514分；本科二批：409分；专科批：185分；体育类（本科）：361分；体育类（高职专业）：185分；专业105分。
投档简介及状态：
一、投档简介。
投档录取操作都是透明化的，每个考生投档的过程（投档过程在招生网上被称为“轨迹信息”或者“档案状态”）都可以在阳光工程上查到。
二、投档状态。
1、自由可投表示该考生的档案没有投出去或投出去后又被学校退档，如果被学校退档，考生可以看到最后一次院校退档的理由。投档分数线
2、已经投档表示省招办已将档案投给了院校，但院校还未下载投档信息。
3、院校在阅表示院校已下载了投档信息，正在审阅考生的电子档案。“院校在阅”并不表示考生已经被录取，省招办投给院校的档案一般多于招生计划数，院校通过阅档后还要退出不予录取的考生档案。
4、预退档表示该考生因种种原因院校不予录取，院校向省招办提出退档，对每一个预退档的考生，院校都会注明退档的理由。
以上数据出自精英考试网。
河南省近三年本科二批投档分数线
河南省近三年本科二批投档分数线如下：
2023年河南本科二批理科分数线是409分。2022年河南本科二批理科分数线是405分。2021年河南本科二批理科分数线是400分。
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拓展资料：河南省
河南省，简称“豫”，中华人民共和国省级行政区，省会郑州，是全国农产品主产区和重要的矿产资源大省、人口大省、重要的综合交通枢纽和人流、物流、信息流中心、全国农业大省和粮食转化加工大省。
河南省位于中国中东部、黄河中下游，东接安徽、山东，北接河北、山西，西连陕西，南临湖北，总面积16.7万平方千米。
河南省地势呈望北向南、承东启西之势，地势西高东低，由平原和盆地、山地、丘陵、水面构成；地跨海河、黄河、淮河、长江四大流域。
大部分地处暖温带，南部跨亚热带，属北亚热带向暖温带过渡的大陆性季风气候；河南地处沿海开放地区与中西部地区的结合部，是中国经济由东向西梯次推进发展的中间地带。
河南省是中华民族和华夏文明的重要发祥地，是夏、商、周三代文明的核心区，三代文明奠定了中华文明绵延不断发展的基础，在河洛之间凝聚为成熟的文明形态，形成以王都为中心的辐射性统治格局。
历史上，先后有20多个朝代200多位帝王在河南建都兴业。河南省地下文物全国第一，地上文物全国第二，是全国文物大省。河南历史代表文化为“中原文化”。
截至2023年3月，河南省辖17个地级市、21个县级市（含1个省直辖县级市）、82个县、54个市辖区，共1791个乡镇、662个街道办事处。截至2022年末，河南省常住人口9872万人。
2022年，河南省地区生产总值61345.05亿元，比上年增长3.1%，三次产业结构为9.5:41.5:49.0，人均地区生产总值62106元。
2023河南二本高校投档分数线
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2023河南二本高校投档分数线具体如下：
2023河南二本高校投档分数线具体为文科二本录取最低控制线为465分,理科二本录取最低控制线为409分。武汉轻工大学494分，湖北理工学院489分。
扩展知识：
普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”“本科一批”“本科二批”“专科一批”“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。
截至2019年06月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肃、江苏、山东、福建、四川、山西、陕西、广西、湖北、江西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、宁夏、吉林，27个省、市、区取消第三批次本科。
其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段，其余省份待定。改革已经取得重要的积极成效，取消批次对减轻基础教育焦虑负担和高考焦虑具有重要深远的意义。同时，上海、福建、山东、海南、浙江、北京、辽宁、河北将本科一批、本科二批合并。
江西、湖南也于2018年取消二本批次，本科招生不再划分高考录取批次，促进教育公平公正，就业公平公正。2019年27个省份的改革已经取得重要成果，尤其是浙江的高考录取改革具有重要的推行价值。
国家支持全国各省份尽快取消所有批次，促进依法治教，依法治校，促进高考和高校更深层次的改革。教育部支持全国各省份尽快取消所有批次，促进依法治教，依法治校，促进高考和普通高等学校更深层次的改革。
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