高考2024年的政策是怎样的 2024年广东高考新政策
发布时间：2024-01-16 09:24:37 | 三涯网
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广东异地高考新政策2023
广东异地高考新政策2023：
随迁子女资格审核工作按《关于做好进城务工人员随迁子女在广东省参加高考有关工作的通知》(粤教考函〔2017〕41号)相关要求执行。各地招生考试机构要积极协调公安、社保、医保等部门，
充分利用网上系统和电子数据进行联审，简化审核流程。审核过程中，发现随迁子女提交的资格证明材料及证件不齐全或弄虚作假的，一律不予报名，已经报名的，取消报名资格。各高中阶段学校可提前组织随迁子女考生进行材料初核，引导不符合我省报考条件的学生尽早回户籍所在地参加高考报名。
往届毕业生 ①持广东省高中阶段学校毕业证书的。 ②持外省高中阶段学校毕业证书，户籍迁入广东省满18个月(时间计算到高考当年8月31日)，且高考报名时高中阶段学校毕业满1年的。 (3)同等学力人员 ①户籍迁入广东省满3年(时间计算到高考当年8月31日)，且在广东省参加中考，高考录取时考生须初中毕业(含结业)满3年，并取得广东省普通高中同等学力证明的。
高考2024年的政策是怎样的
2024年广西高中在校生人数约为42.74万人左右,而2023年则为39.97万人左右。
2024年高考报名人数已达1351万人，创历史最高纪录。预计本科录取人数在450万人左右。
1、2024年高考报名时间
2024年高考报名时间约为2023年11月至12月。2024年高考各省报名时间将略有不同，部分省份可能在11-12月开始报名，不过，部分省份可能已经在9月份开始登记，也有部分省份10月报名。
2、2024年高考日期
2024普通高等学校招生全国统考（即夏季高考）于6月7日开始举行，其中普通省份2024高考具体科目考试时间安排为：
6月7日：语文（9:00-11:30）数学（15:00-17:00）
6月8日：文科综合/理科综合（9:00-11:30）
外语（15:00-17:00）有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。
新高考政策：
一、2024新高考进展
包括安徽、甘肃、黑龙江、吉林、江西、广西和贵州等中西部7省份，新高考改革方案正式落地。
据悉，这7个省份2021年秋季正式启动高考综合改革，2021年秋季入学的高一新生将不再文理分科，将使用新教材，新课程，在三年后也就是2024年正式实施新高考。届时，新高考的阵营又将扩大不少。
二、新高考政策与以往不同点
1、新高考政策和以前考试科目不同
新高考模式是“3+1+2”模式，“3”为语文、数学、外语，“1”为在物理、历史中选择一门，“2”为在政治、地理、化学、生物中再选择两门。
2、新高考政策和以前考试分值不同
新高考方案中六门学科均以分数形式呈现，均计入总分，语文、数学、外语各150分，选一在物理或历史中选一门分值为100分，选二在政治、地理、化学、生物中再选两门，每门分值100分。总分750分。
3、新高考政策和以前考试试卷不同
原高考是文理不同卷;新高考方案中语文、数学、外语三门不分文理。
4、新高考政策和以前选科组合更多
选科组合更多，有利于高复考生扬长避短，选择优势科目。在降低语文、数学计分份额的同时，实现取长补短、提升总分。
2024年广东高考新政策
三涯网(https://www.sanyazx.com)小编还为大家带来2024年广东高考新政策的相关内容。
2024年广东省新高考政策如下：
1、三科综合评价，广东省将采用三科综合评价的方式进行高考。即考生的语文、数学和外语科目成绩将作为综合评价的基础，其他科目成绩将作为参考。
2、跨学科选修课，广东省将引入跨学科选修课，即考生可以选择不同学科的选修课程进行学习，并将其成绩计入高考总分。
3、志愿优录，广东省将实施志愿优录政策，即考生报考的高校根据考生的专业志愿进行录取，在保持综合素质评价的基础上，充分尊重考生的个人意愿。
4、优秀生免试，广东省将对部分优秀生进行面向重点高校的免试推荐，减少高考的压力和不确定性。
扩展知识：
三科综合评价是指语文、数学和外语这三门科目的成绩综合评价，将作为高考的主要依据。跨学科选修课是一种新的选修课程安排方式，使考生有更多选择的空间，培养多样化的能力和兴趣。志愿优录是指高校根据考生的专业志愿进行录取，充分尊重考生个人意愿，提高录取的透明度和公平性。
优秀生免试是对部分优秀生进行面向重点高校的免试推荐，减少高考对于这些学生的压力和不确定性。 三涯网
新高考实行“3+3”模式，即语文、数学、英语三科必考，此外，考生可以从物理、历史、化学、生物、地理、政治六科中任选三科参加考试。
这种模式下的高考分数，将会是“标准分”，即考生的成绩不再是简单的卷面分数，而是根据全广东省考生的考试成绩进行排名，再根据排名得出各科的“标准分”。
以上是2024年广东省新高考政策的主要内容。这些政策的出台旨在更好地评价学生综合能力和个性特长，提高高考录取的公平性和多样性。学生在备考过程中应全面发展个人素质，抓好三科基础知识的学习，同时关注跨学科选修课程的选择和志愿填报的策略，以提高自己的录取机会。
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