高考学校个人复习计划 高三文科生在复习时的方法有哪些？文科生如何在高三阶段提升成绩？

很多关注高考备考的朋友很希望了解高考学校个人复习计划 高三文科生在复习时的方法有哪些？文科生如何在高三阶段提升成绩？，今天三涯网为大家整理了相关文章，一起来看看吧！

高三文科生在复习时的方法有哪些？文科生如何在高三阶段提升成绩？

高三文科复习的方法有很多，但很多学生往往关注的是如何加强记忆、提高背诵能力等细节和技巧却忽略了整体的复习安排。复习阶段任务繁重，如果不全面性地做好复习安排则抓不住重点以至于顾此失彼。我建议学子们重视以下几个方面。

一、 务必关注《考试大纲》的作用

深入理解和掌握《考试大纲》的精神是开展高三复习的首要工作。它规定了各科的考试范围、分数权重（比例）和考生需要达到的能力。如果忽视这份文件的作用，只是埋头看书、背诵和做题，其效果如同在茫茫沙漠里辛苦跋涉但头脑里却没有一份清晰的路线图，最终很难达到期望的目标。

二、 根据《考试大纲》全面评估自己三来的学习情况分析自己在各课的优势和劣势。

高中三年各课教材和习题册累计起来是惊人的，只有根据《考试大纲》的能力要求分析自己以往的学习情况，找出自己的薄弱环节，在每轮复习时有针对性地提优补缺才能达到效果。例如，高三语文《考试大纲》对各项知识点分别规定了识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用、探究和能力的要求；高三数学《考试大纲》对各项知识点分别规定了了解、理解和掌握三个层次要求。从上述要求可见如果仅仅死记硬背是达不到效果的。

三、 根据自己全面评估的结果结合《考试大纲》和学校复习进度制订适合自己的复习计划

注意这三者必须有机的结合且以《考试大纲》为准绳，自己的复习计划不能与学校的复习进度脱节，更不能与《考试大纲》的要求脱节。自己的复习计划里要根据各课分数的权重和自己的优劣势分配复习时间。注意：虽然要复习的科目多，但每周都在各课上分配时间，以免间隔期太长而使后面的复习与前面的复习脱节。

四、 关于辅导教材和习题卷的说明

始终坚持以本省规定的课堂教科书为主，其它的辅导教材最多准备一两册、甚至不需要。复习阶段大量做题是必要的，但目的不是为了在今后的考试中遇到同样或相似的考题，这种概率太低。为了这凤毛麟角的概率去盲目地做海量的习题根本就是在浪费时间和精力。我建议只需着重做最近三年的高考真题，其它的模拟真题哪怕宣传得再好也不必多做。

五、务必在复习阶段训练自己的考试能力 三涯网

很多学生自认为知识点掌握得不错但就是考试拿不到高分，分析后通常认为是粗心、时间不够或者觉得题目刁钻不知道运用什么知识点解答，其实这个根源问题是平时缺乏考试能力的训练。虽然在复习阶段学生们做了大量习题，但只注重了答案的准确性，却没有关注自己在审题、做题规范、把握节奏、控制时间方面的能力是否符合考场上的要求。

六、 理性对待高三复习期间的考试成绩

高三阶段学校组织的考试和本市组织的统考很多，这时的分数高低不能完全说明个人的复习效果，需要理性对待。通常一张卷子基础题和提高题占绝大部分，如果这类题目得分低，即便卷面总分数高，问题也是很大；如果卷面总分数是被难题、怪题拉低的，则不用灰心丧气。

怎样制定复读复习计划？

如何高效率制定复习计划：
高考复读一年后，成绩一般是不会有很大的提高，这也是复读生最痛苦的地方。因此，高考复读生要想在第二年考试中取得好成绩，首先要做的就是提高自己的学习效率。而提高学习效率，关键是要知道自己的弱点在哪里，然后有针对性地去训练，这样才能提高自己的学习效率。

1.确定好目标，制定复读计划
首先，高考复读生要明确自己复读的目标，最好是自己理想大学或者比较有把握的学校。然后根据自己的实际情况制定一个可行的计划。

一般来说，复读生可以制定出“三步走”的计划：第一步，每天都要复习基础知识，夯实基础；第二步，巩固基础知识的同时还要不断拓展；第三步，根据第一和第二步的情况，对自己的学习计划进行调整。这样制定出来的计划才是科学合理的，才能有利于提高复读生自身水平。

2.重视基础，切忌好高骛远

复读生应该对自己的实力有一个客观的认识，不要好高骛远，对自己有一个合理的定位。如果你高考成绩很差，说明你基础知识不扎实，或者说你的思维方式不适合学习高中的知识，这种情况下你可以选择复读。如果你的成绩很好，说明你的知识体系很完整，你也可以选择复读。但如果你的成绩还不错，但是思维方式比较死板，这样你可以选择其他方式。

复读生应该对自己有一个清醒的认识，不要认为自己复读后就一定要考多少分，否则就对不起自己。每个人都有不同的特长，如果想复读考上一个好大学，就要扬长避短。因为只有找到适合自己的路才能走得更远。

3.要重视复读的学习过程

复读的学习过程是一个比较复杂的过程，需要我们充分了解自己，把握自己。比如我们在复读过程中，应该充分了解自己的知识基础、能力水平、心理状况等，找到自己学习中的问题和薄弱环节，然后进行有针对性的复习。

4.要善于反思和总结

总结就是把所学过的知识，从整体上系统地归纳、整理出来，进行归纳、整理，使其条理化、系统化。通过反思和总结，可以发现自己学习上的薄弱环节和存在的问题。同时也可以了解到自己的优势和长处，更好地发挥自己的优势，弥补自己的不足，以达到全面提高学习水平和成绩的目的。

5.注意劳逸结合

很多学生复读一年后，成绩还是没有很大的提高，很大程度上就是因为他们学习太累了，而导致的。因此，复读生要想取得好成绩，首先要学会劳逸结合。每天晚上睡觉之前可以做一下简单的放松练习，比如深呼吸、看几页书、听听音乐等。要让自己保持一种轻松愉悦的心情去学习，这样才能提高自己的学习效率。

复读生在复习时要注意劳逸结合，如果他们一直紧绷着一根弦的话，那么肯定会影响到他们的复习效率。因此，复读生在复习时要注意劳逸结合，每复习一个小时左右，就可以休息5分钟。在这5分钟内可以去上一趟厕所或者喝点水，然后再继续复习下一节课内容。

如何学好高中数学？面对高三，如何制定复习计划？

三涯网(https://www.sanyazx.com)小编还为大家带来如何学好高中数学？面对高三，如何制定复习计划？的相关内容。

高考复习,计划为先。对于即将步入高三的同学们，大家应该首先做好关于高三的复习计划（特指数学这门学科），做好对高三阶段可能遇到的与学习相关的各项事宜的提前思考及规划，从而可以以更加从容的姿态去应对即将到来的高三生活。成都美博教育的老师为同学们梳理了准高三同学在制定数学备考计划时需要注意的五点事项，供各位同学们结合自身的实际情况进行参考。
第一，一般来说，我们把高三的复习计划划分为三大阶段。如果你愿意的话，也可以把这个暑假纳入到高三复习当中，把它作为高三复习的一部分纳入思考。同时，每个阶段有不同的任务、目标和不同的学习方法。
第一阶段，是整个高三第一学期时间。
这个阶段可以称为基础复习阶段，同时，在这个阶段，我们自己也应该和学校的学科教师保持步伐上的基本一致，把在高考范围内的每个知识点都逐章逐节地做到毫无遗漏的复习，哪怕是边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，比如：书本定义后面的注释、某公式的使用条件、例题后面的提醒等等。
第二阶段，是从寒假开始的大约四个月。
这个阶段称为系统复习阶段。这一阶段的主要任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，并且进行具体的综合性较强的问题的思考和解决。
比如，我们要在此阶段学会画知识网络图，形成全局观念，并根据知识梳理时发现存在的问题，针对性的进行查漏补缺。
第三阶段，就是最后两个月。
这是综合复习阶段。这个时期应当“文武之道，一张一弛”，一方面加强模拟训练，提高考试技巧。另一方面要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。同时，这个时期的学习，也可不必将自己的主要精力放在抠难题和偏题上。
比如，可以花些工夫研究研究历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接体现。同时，我们在进行模拟时，仍应保持先易后难的总体结题思路，选择题拿不准也不要轻易放弃，选一个你认为最有可能的内容填写上等等。

第二，在制订计划时，必须加强目标管理，一个人有了目标，就多半会为了实现这一目标而勤奋努力。因为努力，必然丰富人生的知识、能力和精神积沉。为建立人生大厦打下坚实的基础。比如，如果你将自己的高考目标定为“考一本”的话，你的数学试卷就要求你必须达成80%以上的得分率。有了这个目标的同时，你也就有了压力和动力，就更容易让自己信心十足，毅力无穷。

第三，必须保证及时落实计划。即时计划一般指日计划，即对计划进行适当分解后，落实到具体的每天任务中。由每天即时任务构成的计划，一般来说是非常具体的，同时，具有很强的可操作性和可执行性，是最为现实的计划。

第四，执行及时计划要学会平衡。有的同学学习被动，老师抓得紧就多投入，老师抓的松些就少投入，甚至不闻不问。殊不知，数学一天不练习，就会影响思维速度，拿到题目就会反应慢，上手迟缓且容易错，必须学会自我调节，做到拳不离手，曲不离口，需要保证“数学天天见”。

最后，完成日计划要不折不扣。一旦计划定好以后，必须坚决执行，保证完成。不能找种种借口拖延计划的完成，需让自己做到“今日事今日毕”。当日的未完成的任务不能积累到明天，因为明天又有新的任务在等待着你。比如，让自己每天完成10道题，那就需要克服过程中的任何困难，确保完成任务。

以上就是三涯网为大家带来的高考学校个人复习计划 高三文科生在复习时的方法有哪些？文科生如何在高三阶段提升成绩？，希望能帮助到大家，更多相关信息，敬请关注三涯网！更多相关文章关注三涯网：www.sanyazx.com

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。