高考历史备考复习计划 高考备考经验：高考冲刺阶段如何复习历史

最近经常有小伙伴私信询问高考历史备考复习计划 高考备考经验：高考冲刺阶段如何复习历史相关的问题，今天，三涯网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

高考历史复习攻略以下经验分享带你轻松备考

1、注意分类总结
2、大事年表逐条记忆
3、必修一是政治史
4、第二部分是经济史
5、第三部分是文化史
6、依照你的课本
7、高考没有捷径
1.在高一，高二初学这门课的时候，你定要几号上课笔记，一定要注意分类总结，不要盲目记，课后一定要记得翻阅。
2.必修一讲的是政治史，分为中国和世界，在背记的时候一定要分开，不要混淆，可以按照大事年表逐条记忆。
3.第二部分是我们最熟悉的经济史，也是分为中国和世界，你可以分开记忆，也可以按照年份混合记忆。
4.第三部分就是我们最感兴趣的文化史了，这方面的知识点也比较杂乱，难以分类，所以就需要你重复记忆，也可以按照重大人物进行记忆，这样不容易混乱。
5.在复习的时候，一定要依照你的课本，背记的时候也是先将你的课本复习一遍，在复习其他资料。在背的时候可以穿插着习题练习，这样可以巩固练习。
6.总而言之，高考没有捷径，唯有努力背书和做题，你才可能被心仪的大学录取哦。

高考备考经验：高考冲刺阶段如何复习历史

高考历史备考方法对我们在高考冲刺阶段有着至关重要的作用。环球网校快问小编为大家整理了高考备考经验：高考冲刺阶段如何复习历史的相关信息，准备参加考试的考生请及时关注。下面是高考备考经验：高考冲刺阶段如何复习历史的详细内容，一起来关注吧！
高考备考经验：高考冲刺阶段如何复习历史
作为一名文科生，我可太有这方面的经验了，我就抛砖引玉，先来谈谈自己的经验吧~
一、分析参考答案
做题、背书是文科生无法避免的，但是我认为做题不在于多少，而在于多细。怎么理解呢？大家拿到一道题，肯定会先自己作答，然后对照参考答案对吧？那么对照完呢？背参考答案吗？错！你要学习的是答题的思维方式，要去分析参考答案涉及到的知识点有哪些，自己为什么没有想到。
二、保持做题习惯
这里要保持的是每天都做练习的这个习惯，切忌三天打鱼两天晒网。做题可以帮助你发现知识薄弱的地方，总结答题规律，加深对知识点的理解，一举多得！当在做题过程中发现遗忘的知识点要第一时间去查询记忆，这样带着目的看书就不会无从下手啦。
三、考前自我安慰
尤其是考试的前十天，这时候心态很重要，首先要对自己有信心，千万千万不要慌乱焦虑。看一看以前做过的题，翻一翻错题本，把以前的错题再温习一遍，看看自己会不会再错。做好这些就可以抱着必胜的信心去参加高考了。
好啦，以上就是高考备考经验：高考冲刺阶段如何复习历史的详细内容，希望能够帮助到大家。大家在考试的时候，一定要注意掌控时间，不要在不会的题上面纠结太久，好多小伙伴都表示时间不够答不完哦~更多考试相关资讯关注环球网校快问，我们将持续更新考试最新信息。

高三历史的备考策略分析|老高三历史备考策略

三涯网(https://www.sanyazx.com)小编还为大家带来高三历史的备考策略分析|老高三历史备考策略的相关内容。

高三网权威发布高三历史的备考策略分析，更多高三历史的备考策略分析相关信息请访问高三网。

【导语】高三的学生要面临这高考，很多的学生都在紧张的复习，下面大范文网将为大家带来高考历史的备考策略，希望能够帮助到大家。

高考历史的备考策略

1.加强对历史学科的《课程标准》《考试大纲》，近几年高考真题以及一线教师高考应对策略的研究。关注高考指导思想和考试目标的变化，关注学科能力要求的变化，关注课标、考纲、教科书的变化，研究高考试题的命题意图和参考答案。

2.基础知识点学习要扎实。强化理解记忆，理清历史线索，构建知识框架。

3.学科能力要落实。《考试大纲》明确要求的四项能力：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题。在平时练习中强化和提升。

4.史学观念的更新。顺应时代潮流，更新史学观念，学会用新型史观看待历史问题

5.学科素养要提升。注重培养在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。

高考历史的知识点总结

(1)中国古代政治军事史：专制主义中央集权制度的发展，中国古代选官制度，中国古代赋税制度，重要兵制,高中化学，重大战事。

(2)中国古代经济史：古代生产技术的进步，江南经济开发，商品经济的发展，资本主义萌芽的发展，货币发展。 三涯网

(3)中国古代民族关系史：历代各少数民族的演变，中央对周边地区的管辖，民族融合的发展，少数民族的重要制度。

(4)中国古代对外关系史：中国古代各个朝代与周边国家的位置关系，交通路线，友好交往的史实，相互间科技文化的影响。

(5)中国古代文化史：中国古代科技史，中国古代思想史(儒家思想发展史)，科举制度发展史，文学艺术发展史，政治经济背景对文化发展的影响。

将教材上的知识依据一些专题重新组织起来，最好不要做成流水账的样子，高考不会出那样低水平的问题，应该根据历史发展的内在特点，找到发展的重大阶段和规律性的东西。

也可以把中国近现代史分为屈辱史、抗争史、探索史，将世界近现代史部分分为资本主义产生发展、国际关系、国际共产主义史等专题。

2.把握历史发展的阶段特征

在历史发展过程中，会呈现出明显的阶段性来，这些阶段性呈现给我们一个一个重要的历史横断面，这些横断面既是我们认识历史的重要依据，相应的也就会成为考查我们历史知识和对历史现象认识的重要切入点。与考查历史发展的线索相比，考查一个历史横断面在命题上自由度更大，也就是说命题者在这种命题思路下有更多的思考和选择的余地，同时，多数这类题目的难度也要高于依据历史线索形成的题目。

这一阶段的复习主要是要求我们正确划分历史阶段，然后根据中国古代史、中国近代现代史、世界近代现代史的不同特点来确定应该从哪几个领域分析其特征。

中国古代史通常包括政治、经济、民族关系、对外关系、文化五个方面。中国近代现代史的近代史部分(中华人民共和国成立以前)可以从帝国主义对中国的侵略、中国社会政治经济的变化、中国人民的救国和革命斗争三个方面来分析;建国以后部分主要从政治、经济等方面分析。世界近代现代史部分主要是三条线索：资本主义发展史、殖民地问题和民族解放运动、社会主义运动;而其中的资本主义发展史涵盖了世界近现代史的大部分内容，在每一个阶段，可以根据情况涉及政治、经济、国际关系、科技文化几个方面。

3.把握热点与历史知识的有机联系

一方面要联系时政热点，以史鉴今，古为今用，以历史知识、观点为基础，使热点和历史知识之间建立有机联系;另一方面应针对题型变化、能力要求提高的趋势，在具备掌握历史知识的基础上，加强能力的培养和训练，可以通过剪报、阅读、摘记、写概要等方法扩大知识面，拓宽视野，开阔思路，提高文字表述能力。

高三历史的复习方法

首先，从升高三的暑假开始到高三寒假结束这半年的时间，主要是打基础的时间。第一轮复习主要重视基础知识的掌握。具体的步骤和安排可以按照课本的顺序，新课标之后采取专题史的形式也没有必要打破，主要是为了让同学们更多的唤起高一高二学习历史的记忆。这段时间注意掌握两个东西，第一，这个时期历史发展的主线是什么?比如，复习中国古代的文化史，我们要着重掌握关于儒学的兴起和在后世的沿革史;复习中国近代史要注意掌握中国的半殖半封的加深以及由此带来的各阶层的抗争。第二，要注意尽量全面掌握知识点。参考2010年的北京高考题会发现，有一定比例的细节知识点的考察，比如，让大家的学姐学长们都吐血不止的“元代王祯的《农书》”，用人教教材的同学书上只有七个字，七个字…所以这些细节的考察需要大家在第一轮复习的时候就夯实自己的基础，让知识体系尽量的全面。这个时期知识点为主，可以适当的做一些真题，培养做高考题的感觉以及对于难度的把握。

然后，从第二学期开学到二模结束的时期，进行历史的第二轮复习。这段时间的复习，可以打破教材编写的框架，对知识点进行重新的整合。教材使用专题史的形式，我们就转而采用编年史的角度，将整个历史的知识通过另外一条线索穿起来，这么做还可以让原本因为编写的体例而不得不分散在各本教材的知识重新整合在一起，从而有利于我们看到具体到某一个具体的时间段的历史现象之间的相互影响，以及先后发生的历史事件之间的因果关系，从而构建起来更加完整的知识体系。以古代史的部分为例，我们可以重新按照朝代来梳理一遍，一方面可以看到朝代的政治经济文化的发展概貌，同时可以发现一些貌似相对矛盾的细节。比如，北宋政治的积贫积弱和经济的繁荣的矛盾。而这样的点也是高考很容易出题的点。上面说的梳理工作并不会占据很大的时间，所以这个时期的主要任务要多做真题，首先是北京地区的真题，然后是全国使用新课标省份的真题，然后是全国卷，最后是剩下的真题。这些题没有必全做，按照我们上面说的顺序重要性递减。

以上就是三涯网小编整理的内容，想要了解更多相关资讯内容敬请关注三涯网。更多相关文章关注三涯网：www.sanyazx.com

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。