两个月高考没复习计划 我一摸才考300左右，高考前两个月该怎么复习

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我一摸才考300左右，高考前两个月该怎么复习

我也准备考试、咱俩分差不多、不过别放弃！！希望对你有帮助

心态首先要调整好。这时候是做了大量题了，开始要整体来看。先温过一遍课本基础知识，而且在做题的过程中查漏补缺的知识点也要多看几遍，然后再重新温过以前做过的题，不用笔做，在头脑中做一遍，再检查。这时候要合理安排时间，一边温习的同时还要继续练习，这个过程不能生疏，否则在考试时就有点陌生的感觉了。还有准备时间的问题，如果你以前没有调节过你的生物钟这时候就要调节了，高考何时考哪门，你就在哪个时间做什么，争取让自己在这个时间段做这门的时候效率最高。这段时间就是准备时间了，让你从紧张的练习状态进入备战状态。让自己渐渐平稳的过渡，调节自己的状态，进入最佳。

两个月 全力（要么就是花大部分时间）去弄已经知道，但不清楚的内容。
切忌莫再贪太多新内容（尤其是你各科内容没有理顺的情况下）
每年都会有很多人高考没考出平时水平。
一般考重点大学的也做不太完卷子（我只说我这个省，要是你那竞争不激烈，基础更重要了），你熟练就占了很大的优势。

平时英语单词 语文字词最好不要去记 有点浪费时间（看你能邻近考试强记么）

英语 大量阅读吧 （这时候课可听可不听）阅读时碰到高考会考的就去查，记得很快 高考的英语是最容易的一科 不拿分可惜

数学 狂做错题和卷子吧 选择 填空只错2个以后内 就OK了吧?(不知道你的基础） 速度 很重要 做错题 既能提高速度也能提高准确性

物理 化学 生物 都是重在理解 然后记忆 高考考的一般不太难 不会太要求创新什么的 所以最后这段时间 记得多不如记得准

最后建议的是 不想学时，就去阅读英语（最好不要是天星英语 疯狂英语 阅读版，没几个看那个提高成绩的，内容也并不突出吧？） 这样跟玩手机和其他放松手段比起来，很赚 （查单词最好有个电子辞典，用字典查太太太慢，实在有点浪费时间）
陕西的？最后两个月，如果真能端正心态，提高名次有可能的，要是和我一样做明知道会后悔的事，你终究会后悔。

最后一个月，建议你突击 1生物、2化学、3物理 ，猛做题，猛背课本。

现在基本已定型，尤其是语数外，所以就没必要在语数外上耗时间了。

最后建议你多做一些考前心理适应性练习。
就是把高考前的每一次综合性考试都当成高考来重视，考完后及时总结出现的应试策略问题，然后下一次考试再针对性补救

应试方面，建议你在最后一个月努力能够控制自己做题【先易后难】，
像物理最后一个大题先放弃，如果都做完了而且检查没问题了再做，这种方法处理难题可以是你达到超常发挥的水平
语文就那么样了
数学可以在迅速判断出压轴题的情况下，先放弃一两个题目，全力解决好其他题目，如果有时间再“啃硬骨头”，这种策略绝对高效
英语是最后一门，选择题超多，我觉得你可以再考场上适当“发挥”一下，反正最后一门，也没有什么心理压力了
化学，实验题放在最后做比较合适，一般比较难，但是记住：再难的题也有几个小题是非常容易的，把容易题都做对了，你也就不会遗憾了。
生物适合最后突击（化学也差不多），我觉得最后一个月，如果你能玩命拼一下的话，考到60来分应该没什么问题

我教的学生平时考到600多分，对我的这些建议很认可

最后祝你高考中超常发挥，考入理想大学

三涯网

高考前两个月的时间内，怎么做才能够提高

1.制定适合自己的复习计划。明确学习目的。调整好自己的心态，不要给自己太大压力，注意劳逸结合。
2.端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯。
3.上课认真听讲，学习解题技巧与方法。
4.课后可以买一些资料来做一做，不懂就问。
5.可以买一些教材辅助资料，比如奇迹课堂、学霸笔记、完全解读、教材全解等等。
6.学霸都是靠刷题刷出来的，所以不如试一试五年高考三年模拟。
7.借助学习软件，比如，小猿搜题、作业帮、学霸君等。
8.可以弄一个错题集、难题集。
9.注意查缺补漏。

高考最后两个月如何充分复习

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高考最后两个月复习常见问题及解决方法：
距离高考还剩下大约两个多月了，如何利用好这关乎命运的70多天，对每一位考生都是一个很值得思考的问题。
通过一段时间的观察，在最后两个多月的复习过程中，经常出现以下的问题：
1、我们大多数同学把主要精力放到参考资料上，因而将绝大部分时间放在做题、核对答案上，而对一些基本的概念、原理的理解和掌握依然停留在 “似曾相识”的状态中。因此在考查概念性问题的时候，一些学生的出错率较高。
切记：课本是知识的源泉，高考题不能脱离教材。
2、知识零散，一些学生在复习中，复习前面的就忘记后面的知识，不注重知识点之间的联系和综合运用，虽然一些学生能掌握一些知识点，但是各知识之间依然是孤立的、零散的、解题的时候很难用上。因此一些考生在平时复习中不能举一反三，每到考试的时候觉得头脑一片空白，复习很长时间也不见效果。
切记：书是越学越薄的，只有当我们将知识点穿成线，铺成面，构成网，我们才对知识实现真正的掌握。
3、在高三这一年，大考小考不断，在平时，进行了大量的习题训练，但是一些学生对自己失误的地方往往不够重视，缺乏仔细分析和反思的行为，只关注答案，不关注思维过程，只注重做题量，而不关注题目的质量。一些学生在情绪化之中复习，一旦做某份资料核对答案以后，发现自己正确率很高，就忘乎所以，觉得自己在这方面问题解决了，其实点和面之间还有很多的过程需要完善。
切记：一个人不能在同一个地方跌倒两次。
4、一些学生总是拿自己和别人比，并且暗暗的和别人较劲。这是普遍的现象，包括平时一些成绩好的学生，总是看不惯别人比自己强，如果说通过自己全面分析自己的问题，做到知己知彼的程度，并且把一些愿望和计划落实到行动上，科学的复习，这是好事情。而事实中，往往不是这样的，一些学生只看到别人的分数，一旦别人超过自己，就觉得特别不服气，“周瑜式”的脾气就出来了。高考是竞争性很强的考试，只有我们不断的完善自己，不断的总结、不断的归纳，把自己做的“完美化”。才能在高考中实现自己的梦想。
切记：竞争使人能够提升一个空间，水涨才能船高。
5、高三的学生压力大，情感得不到宣泄，又是情窦初开的年龄。如果自身体抗力不强的话很容易就引火上身。但你要知道，人都是有情感的，在合适的时间合适的阶段，情感是一种很高尚的很纯洁的精神；但如果在不合适的时候拿出来，就是一种桎梏，一种累赘„„在人生最宝贵的高三阶段，不要做这样的情感的俘虏，不也是一笔宝贵的情感财富吗！
切记：爱他就给他一个安静的学习环境，等他成功了，你们在牵手也不迟啊。
高三，是应该在理性中度过的。告别时希望你能非常平静，不会涕泪交流，不会撕书泄愤，不会跳楼自杀，不会彻夜狂欢。

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