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全国林学学校排名情况如何 林学就业方向

发布时间:2023-05-19 08:57:04 | 三涯网

哪些大学有林学专业 林学专业好的学校2022最新排名

选择专业和大学之前一定要多了解各方面信息,了解充分才能做出更好的选择。那么哪些大学有林学专业?该专业比较好的院校又是哪些?下面是详细内容,来看一下!

有林学专业的大学

序号院校名称
1北京农学院
2天津农学院
3山西农业大学
4沈阳农业大学
5东北林业大学
6浙江农林大学
7黄山学院
8江西农业大学
9青岛农业大学
10河南农业大学
11湖北民族大学
12华南农业大学
13广西大学
14西南大学
15铜仁学院
16西藏农牧学院
17西北农林科技大学
18青海大学
19塔里木大学
20石河子大学
21湖南应用技术学院
22北京林业大学
23河北农业大学
24内蒙古农业大学
25北华大学
26南京林业大学
27安徽农业大学
28福建农林大学
29山东农业大学
30河南科技大学
31华中农业大学
32中南林业科技大学
33广东海洋大学
34四川农业大学
35贵州大学
36西南林业大学
37西藏大学
38甘肃农业大学
39宁夏大学
40新疆农业大学
41信阳农林学院
42福建农林大学金山学院

林学专业好的学校排名

排 名高校名称等 级
1东北林业大学5★
2华南农业大学5★
3西北农林科技大学5★-
4四川农业大学5★-
5北京林业大学5★-
6南京林业大学4★
7江西农业大学4★
8内蒙古农业大学4★
9河北农业大学4★
10福建农林大学3★
11安徽农业大学3★
12西南林业大学3★
13甘肃农业大学3★
14浙江农林大学3★
15中南林业科技大学3★
16贵州大学3★
17山东农业大学3★
18沈阳农业大学3★
19广西大学3★
20河南农业大学3★

东北林业大学介绍

东北林业大学,位于黑龙江省哈尔滨市,是一所以林科为优势、林业工程为特色的中华人民共和国教育部直属高校,由教育部、国家林业局、黑龙江省人民政府三方共建,世界一流学科建设高校,国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校,高水平行业特色大学优质资源共享联盟成员高校,“双一流”农科联盟成员 ,入选国家“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家教育体制改革试点学校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、国家生态文明教育基地。 东北林业大学创建于1952年7月,原名东北林学院,是在浙江大学农学院森林系和东北农学院森林系基础上建立的,由原国家林业部直属管理。1985年8月,更名为“东北林业大学”。2000年3月,由国家林业局划归教育部直属管理。 截至2019年10月,学校校园占地136公顷,有帽儿山实验林场(帽儿山国家森林公园)和凉水实验林场(凉水国家级自然保护区)等教学、科研、实习基地,总面积3.3万公顷;设有研究生院、19个学院和1个教学部;有63个本科专业,9个博士后科研流动站,1个博士后科研工作站,8个一级学科博士点,21个一级学科硕士点,17个类别的专业学位硕士点;有教职员工2300余人,中国工程院院士2人;有研究生、全日制本科生2.5万余人。

林学专业就业方向及前景分析,未来好就业吗

林学专业 就业方向及前景分析如下:林学专业培养具备森林培育、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治与检疫、野生植物资源开发利用等方面的知识,能在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的高级科学技术人才。

一、林学专业简介

林学(Forestry)是研究森林的形成、发展、管理以及资源再生和保护利用的理论与技术的科学,属于自然科学范畴。林学是一门研究如何认识森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林的学科,它是在其他自然学科发展的基础上,形成和发展起来的综合性的应用学科。 三涯网

二、林学专业培养要求

该专业学生主要学习森林培育(包括经济林栽培)、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治、野生植物资源开发与利用等方面的基本理论和基本知识,受到林木良种选育、造林、森林资源调查规划、森林病虫鼠害防治与检疫、林火管理及野生植物利用的基本训练,具有森林经营方案编制、森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设管理的基本能力。

三、林学专业学科要求

该专业对生物、化学科目要求较高。该专业适合热爱林学,对林木培育、森林生态建设感兴趣的学生就读。

四、林学专业知识能力

1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;
2.掌握林学、生物学、植物保护学、 环境科学 学科的基本理论、基本知识;
3.掌握土壤理化性质分析、林木生理生化分析和森林资源调查、评价的方法,掌握林木良种选育、林木栽培抚育、森林病虫鼠害防治和林特产品加工利用的技术;
4.具有森林经营方案编制、森林培育、野生植物资源开发利用、森林资源监测、森林生态环境建设管理的基本能力;
5.熟悉我国林业可持续发展、森林生态环境建设、森林资源保护和国土绿化的方针、政策和法规;
6.了解国内外林学学科理论前沿、生物工程技术应用前景、林业科技发展趋势以及林业生产发展动态。

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